Laat eerst zien wat de klok doet
Open een korte timer en vertel dat het beeld het verstrijken van de tijd laat zien. De bloem komt dichter bij het einde van het pad en de tijdcirkel wordt kleiner. Het beeld weet niet of een taak klaar is; dat bespreek je samen.
Begin met één duidelijke afspraak
Kies een kleine activiteit, bijvoorbeeld materialen terugleggen of klaarzitten voor een volgend moment. Laat een korte ronde zien voordat je een langer tijdvak gebruikt. Er is geen vaste ideale duur voor alle kleutergroepen.
Kies beeld zonder extra druk
Niet ieder kind vindt beweging of een bel prettig. Gebruik Rust, Stil en eventueel Rustige stand wanneer dat beter past. Rustige stand zet de reisbeweging uit; de cijfers en eventuele tijdcirkel blijven de resterende tijd aangeven.
Een begeleid voorbeeld
Probeer een timer samen met de groep:
- Wijs aan waar de activiteit begint en eindigt.
- Vertel wat er bij nul gebeurt.
- Start samen en laat de groep de activiteit uitvoeren.
- Pauzeer voor uitleg en sluit af met een korte terugblik.
Blijf zelf het moment begeleiden
Een timer vervangt geen begeleiding of individuele afstemming. Verleng een activiteit of stop eerder als dat nodig is. Presets van één, twee en drie minuten zijn praktische startpunten om uit te proberen, geen ontwikkelingsnormen.